Le socle commun

Articles de cette rubrique

• La 3 DP 6 devient la 3 ème Prépa-pro

  La 3ème découverte professionnelle 6 heures devient la 3ème préparatoire à la voie professionnelle.
  . Expérience d’un professeur : ouverture d’une classe de 3 DP6.
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  Les 3 épreuves écrites terminales du diplôme national du brevet (français, maths et histoire-géo) sont redéfinies pour la session 2013. Pour en savoir plus, cliquer ici.

  
  

• Le travail par compétences (disciplinaire et transdisciplinaires)

  Vous cherchez des idées pour évaluer des compétences du socle commun, seul ou à plusieurs ?
  Des documents disciplinaires, transdiciplinaires, pluridisciplinaires sont disponibles dans la rubrique "démarches didactiques et pédagogiques", puis dans la sous-rubrique "la pédagogie du projet".
  Comme par exemple :
  projet sur le groupe sanguin
  activités et projets en maths ou en physique-chimie
  Soyez curieux (...)

  
  

• Evaluations dans le cadre du socle commun.

  Lors du stage Socle commun et Evaluation par compétences, les stagiaires ont réalisé différents types de productions permettant d’évaluer des items du socle commun : des évaluations diagnostiques, des situations complexes qui nécessitent la mise en œuvre de compétences,…
  Voici trois exemples :
  une évaluation diagnostique qui pourra éventuellement entrainer de la remédiation,
  une activité de géométrie permettant de travailler sur « écrire », « communiquer avec un langage adapté »
  une tâche complexe avec une (...)

  
  

• socle commun et projet

  N’hésitez pas à consulter la rubrique pédagogie du projet dans laquelle des exemples de projets comportant les items et les compétences du socle commun évaluables sont donnés.

  
  

• Socle commun et DNB

  Ce diaporama a été présenté le 7 février 2011, dans le cadre de l’animation départementale sur le socle commun et le DNB.
  Ce document rappelle les principes généraux du socle commun et le report des évaluations des compétences.